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Ogni lingua vale. Pratiche e valorizzazioni della diversità linguistica

Seminario nell'ambito del Festival Terre Promesse: migrazioni e appartenenze.

21/02/2019

Dove Aula Magna Dipartimento di Psicologia - Viale Berti Pichat 5, Bologna

Aggiungi l'evento al calendario

La Biblioteca “S. Contento” del Dipartimento di Psicologia
la Biblioteca della salute mentale e scienze umane G.F. Minguzzi-C. Gentili
il Centro di Documentazione e Intercultura RiESco
promuovono il seminario:

Ogni lingua vale.
Pratiche e valorizzazioni della diversità linguistica

In occasione della giornata mondiale della lingua madre, istituita dall’UNESCO nel 1999 che si celebra il 21 febbraio, il seminario mette in risalto la ricchezza del plurilinguismo intrecciando dati di ricerca e narrazioni in più lingue di uno scrittore e una musicista.

L'evento fa parte del Festival Terre Promesse: migrazioni e appartenenze, organizzato dalla Rete Specialmente in Biblioteca.

Il tema dei migranti, complesso e di grande attualità, viene declinato in un ciclo di eventi  organizzati secondo tagli differenti che includono l’attualità, la storia, la musica, il teatro, l’educazione, l’identità di genere.

Introduce e coordina
Bruna  Zani (Presidente Istituzione G.F. Minguzzi)

Interventi di:

Gabriella Ghermandi (Città metropolitana di Bologna)
Abitare la lingua. Percorsi di plurilinguismo

Fernanda Minuz (Esperta in didattica dell'Italiano L2)
Valorizzare la lingua madre: il Progetto “Ogni lingua vale”

Paola Bonifacci (Dipartimento di Psicologia - UniBo) 
Bilinguismi e a apprendimenti: vantaggi e (s)vantaggi

Mirca Ognisanti (Centro Ri.E.Sco, Comune di Bologna)
Lingue e Madri: esperienze di valorizzazione della lingua materna e della genitorialità nei servizi per l’infanzia

Graziella Giovannini (Istituzione G.F. Minguzzi)
Pratiche di mondo

Tahar Lamri (Scrittore)
Il pellegrinaggio della voce

Ulteriori informazioni su questo evento…

Festival delle Biblioteche Specializzate di Bologna

Terre Promesse: migrazioni e appartenenze.
A cura delle rete Specialmente in Biblioteca

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